Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 FrF1 > Identité et culture

Identité et culture

27-11-2006 - 31-01-2007

Status

Oprettet af: Eva Hammershaimb Dato: 12-02-2007
Sidst ændret af: Eva Hammershaimb Dato: 12-02-2007

Beskrivelse

Diskussion af identitet og kultur ud fra de læste tekster med en sammenligning af de tre unge kvinders historie
skiftende intensiv og ekstensiv læsning af teksterne
afsluttende opsamlende skriftlig opgave

Materialer

Chahdortt Djavann:Comment peut-on être francais? (Flammarion 2006)
besøg af forfatteren d. 15-12-2006
materiale om Montesquieu og Les lettres persanes
Interview avec Leïla, une Algérienne en exil (Obsessions, Gyldendal 2002)
Dakia, fille d'Alger (Obsessions, Gyldendal 2002)
materiale om L'Algérie, une colonie francaise og La guerre civile des années 1990
skriftlig aflevering om Roxane, Leïla og Dakia

Progression

Evaluering

Elevtid

2.5

Uddannelsestid

18

Initialer

Almene mål

• Egen indlæring
• Faglig diskussion
• Forskellige kulturer
• Historisk bevidsthed
• Kulturel identitet
• Læsning
• Mundtlig udtryksfærdighed
• Samtale/diskussion
• Skriftlig udtryksfærdighed

Faglige mål

• Anvende kendskab til fransk og frankofon kultur, litteratur, historie og samfundsforhold
• Lytteforståelse
• Læseforståelse
• Perspektivere viden om kultur- og samfundsforhold
• Præsentere og redegøre
• Samtale og diskutere
• Skriftlig udtryksfærdighed og oversættelse
• Tekstanalyse og -fortolkning

Produkter

• Mundtlig fremlæggelse
• Skriftligt produkt

Arbejdsformer

• Forelæsning/foredrag
• Gruppearbejde
• Individuelt arbejde
• Klasseundervisning
• Pararbejde