Frederiksberg Gymnasium > Stamklasser > 2007c > AT1: Natur og kulturopfattelser

AT1: Natur og kulturopfattelser

Almen studieforberedelse

01-10-2007 - 12-10-2007

Status

Oprettet af: Claus Seidelin Jessen Dato: 10-09-2007
Sidst ændret af: Malene Lythe Voetmann Dato: 10-09-2007

Beskrivelse

Vi vil få en præsentation af forskellige opfattelser af naturen igennem naturgeografiske tekster og danske skønlitteraære tekster.

Dansk: Her læses tekster fra romantikken, kulturradikalismen og modernismen, der alle viser et natursyn. Natursynet kan sammenkobles med natursynene i de naturgeografiske projekter. Tidligere på året har eleverne selv skrevet et essay om "Natursyn", som en indledning til AT1.

Naturgeografi: 

Eleverne arbejder selvstændigt i grupper om et simpelt mundtligt oplæg på ca. 10 min. med opponentgruppe.Fremlæggelsen er et to-delt oplæg mellem naturgeografi og dansk.

Produktkrav:

Krav fra ng

• Noget om det rent geografiske…og kunne vise det på et kort
• Noget om hvad projektet rent faktisk går ud på
• Noget om hvorfor projektet er iværksat, og hvad målet er: før / nu/ fremtid
• Noget om de natursyn, der har været gældende

Krav fra dansk

• Præsenter teksten (forfatter, titel, årstal)
• Præsenter natur- og kultursynet i teksten (evt. teksterne) - Inddrag i jeres analyse to citater fra teksten (få linjer).
• Perspektiver kort natursynet til tekstens samtid (litteraturhistorisk)

Materialer

Skønlitterære tekster (dansk):

Fælles: H.C.Andersen: Nattergalen, 1843 

Gruppe 1: Mogens Klitgaard: Der sidder en mand i en sporvogn 1937, et uddrag af roman 

Gruppe 2: Hans Scherfig: Den forsvundne fuldmægtig, 1938, to uddrag af roman

Gruppe 3: Klaus Rifbjerg: Jukebox, 1958, digt  

Gruppe 4: Tove Ditlevsen: Erindring, 1960, digt 

Gruppe 5: Frank Jæger: ”Efter Langelandsbroen”, 1962, sagprosa, Politiken  

Gruppe 6: Per Højholt: ”Gittes monolog om naturen”, 1981, digt

Naturprojekter (Naturgeografi):

Progression

Mål: - at få kendskab til forskellige natur- og kultursyn historisk set. - at kunne analysere litterære tekster og naturgeografiske projekter i relation hertil.

Evaluering

Elevtid

5

Uddannelsestid

12

Initialer

ML og HB

Almene mål

• Mundtlig udtryksfærdighed
• Sammenhænge/Forskelle mellem fag
• Tekstanalyse
• Teori/metode

Faglige mål

• At belyse et emne med fag
• At formidle

Produkter

• Mundtlig fremlæggelse

Arbejdsformer

• Gruppearbejde
• Klasseundervisning

Evalueringsmetoder

• Klassesamtale

Fag

• 2007 da/c (2c da)
• 2007 ng/c