Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 nf/q > Bio - PT - Sundhed og livsstil

Bio - PT - Sundhed og livsstil

22-02-2006 - 19-05-2006

Status

Oprettet af: Peter Jens Toft Dato: 09-05-2006
Sidst ændret af: Peter Jens Toft Dato: 09-05-2006

Beskrivelse

Arv og arveanlæg, stamtræer og nedarvning af egenskaber, autosomer/kønskromosomer, allelle gener, fæno/genotype, hetero/homozygot, dominant/recessiv, kønsbunden arv.
ABO-blodtyper, Rhersus-blodtype, antigen/antistof
Restriktionsenzymer, ligaser, genteknologisk produktion
Gensplejsning, coli-bakterie, plasmider
Husdyrproduktion, sædoverføring, ægtransplantation, kloning, transgene dyr
Planteforædling, meristemformering, protoplastkulturer, agrobacterium

Åndedræt, iltoptagelse og kondition

Hjertet, kredsløbet og kondition
Muskler og styrke/konditionstræning
Sukkersyge og arv og miljø
Hjerte-karsygdomme, åreforkalkning, blodprop, slagtilfælde

Øvelser:
Blodtypebestemmelse + Rapport
Måling af vitalkapacitet, peakflow og muskelstyrke (med hånddynamometer) + Rapport
Udarbejdelse af spørgeskemaundersøgelse

Materialer

Et Godt Liv, side 104-115
Et Godt Liv, side 162-182
Grundbog i Biologi 2, side 67-72 (fotokopi, til "Stress")
Etisk Råd: Det mener Rådet om kloning (www.etiskraad.dk/sw682.asp - 6 siders fotokopi)

Progression

Modelfremstilling og observation Hypoteser, teori og praksis Systematiske observationer, dataindsamling Analysere data Forholde sig til naturvidenskabelige problemstillinger i hverdagen Fejlkilder Faglig præcision

Evaluering

Elevtid

10

Uddannelsestid

34

Initialer

PT

Almene mål

Produkter

Arbejdsformer

Flerfagligt forløb

Sundhed og livsstil