Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 bk1 > Periodegennemgang: landskabsmaleriet i første halvdel af 1800-tallet

Periodegennemgang: landskabsmaleriet i første halvdel af 1800-tallet

19-04-2006 - 25-04-2006

Status

Oprettet af: Eva Hammershaimb Dato: 19-04-2006
Sidst ændret af: Eva Hammershaimb Dato: 19-04-2006

Beskrivelse

De faglige mål i denne periodegennemgang er flg.:
I skal gennemføre en formel billedanalyse, tolke og perspektivere jeres iagttagelser.
I skal forstå, hvilken betydning friluftsstudierne har for guldaldermalerne, der på én gang arbejder realistisk og idealiserende/nationalt-idylliserende.

Læs kap. 4 og fordel flg. værker mellem jer (se fronter, 1by bk, billedarkiv):

1. P.C. Skovgaard: Havremark ved Vejby, 1843. Olie på lærred. 25,5 x 28,5 cm
2. Martinus Rørbye: Norsk landskab med klippeparti i forgrunden, 1830. Olie på pap. 18 x 32,2 cm
3. Caspar David Friedrich: Kridtklinter på Rügen, ca. 1818. Olie på lærred. 90,5 x 71 cm
4. John Constable: Studie af en elmetræstamme, ca. 1821. Olie på lærred. 30,6 x 24,8 cm
5. François-Marius Granet: Storm i Tiberdalen, ca. 1802-19. Olie på papir på lærred. 19 x 37,5 cm
6. Turner: Regn damp og fart, 1844. Olie på lærred. 90,8 x 121,9 cm
7. J.Th. Lundbye: Studie til Hankehøj på Vallekilde præstegårdsmark, 1846. Olie på lærred. 17 x 22 cm
8. J.Th. Lundbye: Efterårslandskab. Hankehøj ved Vallekilde, 1846-47. Olie på lærred. 36,2 x 43,2 cm
9. Christen Købke: Efterårsmorgen ved Sortedamssøen, 1838. Olie på lærred. 33 x 45 cm
10. C.W. Eckersberg: Udsigt gennem tre af de nordvestlige buer i Colosseums tredje stokværk. 1815 eller 1816. Olie på lærred 32 x 49,5 cm

Teoretisk opgave:
Lav en formel billedanalyse af jeres værk. Perspektiver jeres iagttagelser med hovedvægt på en af de tre muligheder, jfr. analyseskemaet.
Inddrag gerne andre værker af kunstneren eller af andre kunstnere fra samme periode, der støtter jeres perspektivering.
Fremlæg resultaterne i power-point for klassen.

Materialer

Litteratur: Fra atelieret ud i naturen (kap. 4 i Panorama, Systime 2005)

Progression

Evaluering

Elevtid

Uddannelsestid

3

Initialer

Almene mål

Faglige mål

Produkter

Arbejdsformer

Evalueringsmetoder