Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 bk/p > Tegning: Tone, streg, mellemrum
11-08-2005 - 19-08-2005
Oprettet af: Eva Hammershaimb Dato: 11-04-2006
Sidst ændret af: Eva Hammershaimb Dato: 11-04-2006
Målet med tegneforløbet er, at I skal kunne gøre rede for grundprincipperne i tegnekunsten. I skal forstå gråtonernes rumskabende virkning og selv prøve at anvende grundelementerne i praksis.
Øvelse 1: Lav en gråtoneskala i blyant i 10 klart adskilte figurer. Iagttag gråtonernes rumskabende virkning.
Øvelse 2: Sammenlign forskellige tegneres streg og karakteriser dem. Undersøg din egen skrift i detaljer.
Lav 3 vignetter, der med en enkelt streg eller to bliver til billedlige meddelelser. Vignetterne skal udtrykke følelse og stemning i et abstrakt billedsprog som f.eks. vilje, passivitet, glæde... Lav skitser og rentegning.
Øvelse 3: Sammenlign sort-hvide pressefotos og fotografens udnyttelse af gråtonerne. Find et pressefoto. Ved hjælp af en motivsøger (diasramme) finder I et passende udsnit, der forstørres 3-4 gange og bearbejdes i blyant i gråtoner, streger og mellemrum. Tegningen gengives på portfolioens forside.
Billedanalyse af Käthe Kollwitz, Matisse, Giacometti, Picasso
Opsamling og evaluering:
Kryds de øvelser af, du har gennemført
Kommenter dine vignetter: Er dit billedsprog abstrakt?
Er du tilfreds med resultatet? Hvorfor/hvorfor ikke?
Kommenter de virkemidler, du har udnyttet på forsiden af din mappe.
Er øvelsen lykkedes for dig?
Litteratur:
Bodil Høyer: Tegning (Gyldendal 1989) 4 kopisider
3
EH