Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 hi/b > Danmark lange linjer, 793-2006
01-03-2006 - 07-04-2006
Oprettet af: Mads Bertelsen Dato: 10-04-2006
Sidst ændret af: Mads Bertelsen Dato: 10-04-2006
Dette forløb skal i samarbejde med dansk ”skabe et overblik” over særligt danmarkshistorien, de vigtigste perioder mm. Timerne forløber sådan, at MB tegner og fortæller om hver periode i omtrent 45 min., mens klassen tager noter. I anden time arbejdes med et gennemgående tema, klassen har forberedt hjemme. Det hele afsluttes med en prøve. Efter forløbet skal eleverne kunne forklare og placere (nogenlunde)
· En række nøgleord for hver periode
· Periodernes samfundsform og styreform/magtens placering
· Vigtige årstal/begivenheder
· Centrale personer
· Periodernes arkitektur
Diverse oversigtsark ved MB
I. A3 danmarkshistorisk oversigt
II. Navneliste over danmarkshistoriske personer
III. Konger og regenter
IV. Opgavepapirer med arkitektur/billeder fra hver periode
Arkitekturhjemmesider:
I. http://hjem.get2net.dk/projektleder/
II. http://www.sns.dk/byer-byg/infoblade-bygbevar/3/09og100691-3/teksten.htm
III. http://www.stilarter.dk/
IV. http://www.geocities.com/SoHo/Coffeehouse/3570/
Hovedsigtet med dette forløb har været at belyse det danske samfunds udviklingslinjer og skiftende samfundsformer. Centrale problemstillinger har været: - hvilke begivenheder og personer er relevante at huske? - hvordan har samfunds- og styreformerne udviklet sig? - hvad kendetegner de enkelte perioders arkitektur?
På den gode A3 oversigt bør der gøres bedre plads til at kommentere Gode hjemmeopgaver Husk at viste billeder skal passe til arket Elevoplægene var gode, men der bør strammes lidt op på formen Den afsluttende prøve er stadig på grænsen af at være for lang Et super forløb, som angler etfer en 2 i form af en verdenshistorisk.
0
8
MB