Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 bk/q > Forløb V: Skulptur og rum
27-02-2006 - 31-03-2006
Oprettet af: Malene Lythe Voetmann Dato: 05-04-2006
Sidst ændret af: Malene Lythe Voetmann Dato: 05-04-2006
Teoretisk gennemgang af skulptur, objektkunst (readymade, Object Trouvé, og assemblage), installation og konceptkunst.
Diskussion ud fra eksempler på skulptur og funktionel genstand: Hvordan definerer vi en skulptur?
Gennemgang af skulpturelementer.
Ekskursion til Statens Museum for Kunst (skulpturgaden).
Øvelse:
Analyse af en lokal offentlig skulptur i grupper (model fra læsepensum). Informationssøgning om skulpturen på nettet. Skulpturanalysen fremlægges med powerpoint og hver gruppe afleverer et ark til resten af klassen om deres egen skulptur.
Teori/læsepensum:
Yde, Janne og Kirsten Windfeldt Jensen "Rum, tid, flade - projekter i billedkunst" s. 74-88
Ark fra lærer ML (stikord)
Ark fra www.emu.dk/gym/fag/bk/uvforloeb/objektkunst (kopi)
Information fra www.frederiksbergonline.dk (om lokl skulptur)
Objektkunst:
Degas, Edgar "Fjortenårig danserinde", 1880: Eksempel på tidlig objektkunst.
Duchamp, Marcel "Flasketørrestativ", 1914, "Fontaine", 1917 (Pissekumme) og "Cykelhjul": Eksempel på ready-made (nogle bearbejdet)
Holm, Carolyn: "Suitcase": eksempel på ready-made og object trouvé.
Trampedach, Kurt: "Morgen", 1973: eksempel på installationsskulptur (står på Statens Museum).
Desuden eksempler fra nettet (www.emu.dk/gym/fag/bk/uvforloeb/objektkunst)
De analyserede offentlige skulpturer er.
"Amor og Psyke" af Pontus Kjermann foran Frederiksberg Centret.
Vandkunsten (parret) af Anker Hoffmann ved Frederiksberg Rådhus.
"Tre søstre" eller "Solpiger" af XXX foran Frederiksberg Bibliotek.
8