Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 da/y > Renæssancen i Italien og billedanalyse
20-02-2006 - 10-03-2006
Oprettet af: Malene Lythe Voetmann Dato: 30-03-2006
Sidst ændret af: Malene Lythe Voetmann Dato: 30-03-2006
Med særlig fokus på den italienske renæssance og periodens kunst og kunstnere skal eleverne først og fremmest opnå billedanalytiske færdigheder herunder forstå centralperspektivet.
Desuden skal de forsøge at forstå skellet mellem det gamle middelalderlige samfund og det nye renæssancemenneske.
Vi tager udgangspunkt i Rafaels fresko ”Skolen i Athen”, 1510-11 og redegør ud fra det renæssancemaleriets brug af antikken og forholdet mellem filosofi, naturvidenskab, religion og kunst i perioden. Herefter skal eleverne lave billedanalyser af forskellige værker fra renæssancen, lave oplæg i grupper og fremlægge for klassen.
M.h.t. produkt arbejdes der særligt med projektarbejde:Form, emneindkredsning, problemformulering og arbejdsproces
Mundtlige oplæg og powerpoint: ”Præsentér med manér” (kopi fra emu).
Tekster:
Clausen, Flemming m.fl: Skabt til at skabe. Renæssancens kultur i Europa, Aschehoug, Kbh. 1990 s.87-91
Kristensen, Jane og Jørgen Riber Christensen: Billedanalyse, Dansklærerforeningen, Kbh. 1989 s.90-93
Nielsen, Bo og Lars Tonnesen: Billedernes fortælling, Gyldendal uddannelse, Kbh. 1999 s. 42-62
Billeder til analyse
Rafael: Skolen i Athen (se ved overskrift)
Sandro Botticelli: ”Venus fødsel” O. 1485, tempera på lærred, 172 x 285, Uffizierne, Firenze
Masaccio: ”Den Hellige Treenighed” O. 1427, Fresko, 680 x 475 cm. Santa Maria Novella, Firenze
Crivelli: ”Bebudelsen” 1486
Andrea Mantegna: ”Den døde Kristus” el. ”Pietá” O. 1480 (1466), tempera med harpiks på lærred, 68 x 81 cm. Pinacoteca di Brera, Milano
Da Vinci: ”Mona Lisa”, O. 1503, olie på træ, 77 x 53 cm. Musée du Louvre, Paris
Michelangelo Buoranotti: Adams Skabelse (udsnit af loftsmaleriet i det Sixtinske Kapel) 1508-12, Fresko, ca. 2,8 x 5,7 m. Det Sixtinske Kapel, Vatikanet, Rom
Piero della Francesca: Brera-Madonna
Om projektarbejde og mundtlig fremlæggelse:
www.emu.dk/gym/projektarbejde
Scribo-processkrivningsprogram kan downloades på www.hum.ku.dk/formidling
Billedanalyse.
4