Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 hi/b > Industrialisering og imperialisme

Industrialisering og imperialisme

10-04-2007 - 23-05-2007

Status

Oprettet af: Kim Vestergaard Merrild Dato: 18-06-2007
Sidst ændret af: Mads Bertelsen Dato: 18-06-2007

Beskrivelse

Lektionsplan:

 

1. modul

Lektie: Grubb, Ulrik, m.fl.; Overblik – Verdenshistorie i korte træk; Gyldendal; 2006; p. 124-133 samt Madsen, Flemming Kiilsgaard; Opdagelserne – Kulturmøder eller kultursammenstød?; Gyldendal Uddannelse; 1999; p. 15-16.

Mål: Hvorfor begyndte den industrielle revolution i England?

 

2. modul

Lektie: Andersen, Torben Peter; Historiens Kernestof; Columbus; 2006; p. 119-125

Mål: Hvorfor begyndte den industrielle revolution i Danmark først mange år efter den tilsvarende udvikling i England?

 

3. modul

Lektie: Mørch; Søren; Danmarks Historie; 1880-1960; Gyldendal; 1984; p. 55-59 + 104-106.

Mål: Hvordan var arbejdsvilkårene? Hvordan var de sociale forhold?

 

4. modul

Lektie: Mørch; 49-55

Mål: Hvordan har industrialiseringen påvirket Danmark?

 

 

5. modul

Lektie: orientere jer på www.bu.dk

Mål: Er der grænser for den økonomiske vækst?

 

6 - 8 modul

Lektie: Glubb; p. 138-145 + Skovgaard; p. 4-5 + 9-16

mål: Hvorfor begyndte europæerne at kolonisere verden? Og hvilke konsekvenser fik dette? Hvordan foregik den tyske kolonisation?

 

9. modul

Opsamling og afslutning

Materialer

Grubb, Ulrik, m.fl.; Overblik – Verdenshistorie i korte træk; Gyldendal; 2006; p. 124-133 + 138-145.
Madsen, Flemming Kiilsgaard; Opdagelserne – Kulturmøder eller kultursammenstød?; Gyldendal Uddannelse; 1999; p. 15-16.
Andersen, Torben Peter; Historiens Kernestof; Columbus; 2006; p. 119-125
Mørch; Søren; Danmarks Historie; 1880-1960; Gyldendal; 1984; p. 49-59 + 104-106.
Skovgaard, Henrik Nielsen; Den Hvide Mands Byrde?; Gjellerup & GAD; 1982; p. 4-5 + 9-16
www.bu.dk 

Progression

Hovedsigtet med dette forløb har været at belyse industrialismens fremvækst og dens sammenhæng med imperialismen.Centrale problemstillinger har været: - Hvorfor begyndte den industrielle revolution i England? - Hvorfor begyndte den industrielle revolution i Danmark først mange år efter den tilsvarende udvikling i England? - Hvordan var arbejdsvilkårene og de sociale forhold? - Hvordan har industrialiseringen påvirket Danmark? - Er der grænser for den økonomiske vækst? - Hvorfor begyndte europæerne at kolonisere verden? Og hvilke konsekvenser fik dette? Hvordan foregik den tyske kolonisation?

Evaluering

Elevtid

Uddannelsestid

13.5

Initialer

KM

Almene mål

Faglige mål

Arbejdsformer

Evalueringsmetoder