Frederiksberg Gymnasium > Faghold > 2005 da/b > AT9 2b S 2008 Romantikken
03-05-2007 - 21-05-2007
Oprettet af: Lisbeth Nyborg Dato: 02-06-2007
Sidst ændret af: Lisbeth Nyborg Dato: 02-06-2007
Faglige mål: Forløbet skal skabe indsigt i og overblik over en betydningsfuld periode i europæisk kultur og samfund, samt forståelse for en væsentlig åndsretning der har betydning den dag i dag.
Desuden skal forløbet træne selvstændig strukturering og formidling af et fagligt stof i form af en synopsis med efterfølgende mundtlig fremlæggelse.
Overordnede emneområder:
•Dualisme i romantikkens poesi (da/eng/ol)
•Betydningen af klassisk græsk kunst og tænkning (klassicisme) i romantikkens litteratur/skulptur/arkitektur. (da/eng/ol)
•Synet på kunstneren og kunstens rolle i romantikken (da/eng)
•Synet på videnskabsmanden og videnskabens rolle i romantikken. (da/eng/fy)
•Harmoni og splittelse i romantisk litteratur (da/eng)
•Opdragelsestanker og synet på barnet i romantikken (da/eng)
•Ånden i naturen. Videnskab og kunst i romantikken. (da/eng/fy)
•Synet på nation og folk i romantikken (da/eng)
•Kærlighed og ægteskab i romantikken (da/eng)
Dyrkelsen af oldtidens klassiske stil i guldalderens arkitektur demonstreredes i forbindelse med en ekskursion til guldalderens København.
Baggrundslæsning:
Litteraturhåndbogen: Romantik og Romantisme
Ånden i naturen. Dansk guldalder 1800-1850. Hæfte fra Nationalmuseet.
Billedanalysemodel fra Knud Ryg Olsen: Den industrielle revolution.
Introduktionstekster:
Adam Oehlenschläger:Guldhornene (dansk)
William Blake: The Lamb + The Tyger (engelsk)
H.C.Andersen: Nissen hos Spækhøkeren
Platon: Hulelignelsen (oldtidskundskab)
Ånden i naturen - en materialesamling (fysik)
Danske guldaldermalerier (dansk)
Ressourcerum:
www.guldalder.dk
www.e-poke.dk
www.adl.dk
www.litteratur.dk
Faglige mål: Forløbet skal skabe indsigt i og overblik over en betydningsfuld periode i europæisk kultur og samfund, samt forståelse for en væsentlig åndsretning der har betydning den dag i dag. Desuden skal forløbet træne selvstændig strukturering og formidling af et fagligt stof i form af en synopsis med efterfølgende mundtlig fremlæggelse. Overordnede emneområder: •Dualisme i romantikkens poesi (da/eng/ol) •Betydningen af klassisk græsk kunst og tænkning (klassicisme) i romantikkens litteratur/skulptur/arkitektur. (da/eng/ol) •Synet på kunstneren og kunstens rolle i romantikken (da/eng) •Synet på videnskabsmanden og videnskabens rolle i romantikken. (da/eng/fy) •Harmoni og splittelse i romantisk litteratur (da/eng) •Opdragelsestanker og synet på barnet i romantikken (da/eng) •Ånden i naturen. Videnskab og kunst i romantikken. (da/eng/fy) •Synet på nation og folk i romantikken (da/eng) •Kærlighed og ægteskab i romantikken (da/eng) Dyrkelsen af oldtidens klassiske stil i guldalderens arkitektur demonstreredes i forbindelse med en ekskursion til guldalderens København.
10
17
LN (ML)